Os educandos do turno vespertino do Instituto Medianeira Casa da Criança (IMCC), de Rio Pardo (RS), realizaram, na tarde da terça-feira, 22 de setembro, uma vivência cultural em celebração às tradições gaúchas. A atividade, conduzida pelas educadoras Cristiane e Iris, reuniu também as Irmãs Salesianas e funcionários da instituição em um momento de partilha, cultura e formação integral, cuja finalidade era celebrar o 20 de setembro, conhecido como o Dia da Revolução Farroupilha ou o Dia do Gaúcho.

O evento, que envolveu diretamente 28 educandos, teve início com a apresentação de quatro telejornais produzidos pelos próprios educandos. Para preparar as apresentações, eles assistiram a telejornais, escolheram temas, realizaram pesquisas e criaram roteiros originais. Os cenários também foram pensados e confeccionados por eles, com orientação da educadora Cristiane.

Neste sentido, a educadora Cristiane Renata S. Pinheiro, responsável pelas oficinas de Teatro e Dança recordou o processo realizado com os educandos: «A realização das representações dos programas RBS Notícias, Jornal do Almoço, Globo Esporte e Galpão Crioulo da Grade Gaúcha da RBS TV, da emissora Globo, pelas crianças e adolescentes do IMCC foi um momento muito especial e significativo para toda a comunidade interna. Por meio das atividades, nossos educandos tiveram a oportunidade de pesquisar na Sala de Informática, de conhecer, valorizar e vivenciar um pouco mais da história, da cultura e das tradições do Rio Grande do Sul, desenvolvendo não apenas conhecimentos, mas também a criatividade, a expressão corporal, a oralidade, a confiança e o trabalho em equipe».

Após as apresentações jornalísticas, os educandos mostraram a riqueza da cultura do Rio Grande do Sul por meio de duas danças tradicionais gaúchas: Pezinho e Maçanico. Sobre isso, o educando Arthur, de 10 anos de idade, afirmou que «a experiência de participar da dança do Pezinho foi única, especial».

A programação cultural seguiu com a encenação da conhecida lenda do Negrinho do Pastoreio, narrativa emblemática do folclore sul-brasileiro, de tradição oral e registrada no século XIX por autores como Antonio Maria do Amaral Ribeiro e João Simões Lopes Neto.

A atividade foi encerrada com uma tradicional mateada e lanche partilhado, estendendo-se até o final da tarde em um momento de convivência e “charla” entre todos os participantes. A erva-mate utilizada na atividade foi doada por Claudio, da Trilha do Mate, e por Gabriel P. Lopes, doadores que tornaram o evento ainda mais especial.

«Cada representação foi preparada com dedicação, entusiasmo e muito carinho. Ver as crianças e adolescentes envolvidos, aprendendo através dos programas gaúchos, compartilhando seus talentos, tornou esse momento ainda mais emocionante. Essas experiências contribuem para o fortalecimento de vínculos, para a valorização da nossa identidade cultural, proporcionando momentos de aprendizagem, alegria e participação. Foi gratificante acompanhar o envolvimento de todos e perceber o quanto essas vivências são importantes para a formação de nossos educandos», completou Cristiane.

Mais do que celebrar uma data específica, a celebração do Dia do Gaúcho permitiu aos educandos vivenciar, conhecer e valorizar a cultura gaúcha, tendo as crianças como protagonistas de cada etapa da programação. 

Experiência que ajuda a crescer

Referindo-se a esta experiência, os educandos assim se expressaram: 

«Estou há quatro anos na Casa da Criança. Apresentei o Globo Esporte, falando sobre o Grenal. Foi uma experiência muito boa. Tivemos mateada que foi uma experiência maravilhosa, cultivando a nossa tradição, as apresentações gaúchas e os jornais aqui do Rio Grande do Sul. Para mim foi maravilhoso participar de tudo», disse Maria Eduarda.

«Meu nome é Ana Julia. Faço parte da turma 1 do Instituto Medianeira Casa da Criança. Participei do Programa Galpão Crioulo, fazendo parte da apresentação da lenda do Negrinho do Pastoreio. Eu era a Patroa. Foi uma experiência muito legal. Não tinha apresentado antes, também nunca tinha participado de uma mateada. Foi muito importante para mim. Foi uma ótima experiência». 

Uma das educandas apresentou o Jornal do almoço. Com muita desenvoltura relatou sobre a situação das Rodovias do Rio Grande do Sul, fazendo até “chamada ao vivo” para saber mais sobre a situação. «Meu nome é Sophia, sou da Casa da Criança, da turma 2. Tenho 11 anos. Estou há um bom tempo na Casa da Criança. A minha experiência de fazermos esta atividade foi muito boa. No começo não peguei muito as falas, mas depois eu fui, criei coragem, por que eu estava com muita vergonha, me senti nervosa. No final deu tudo certo».

A educanda Isabelle gosta de andar a cavalo, de usar roupa de prenda e de participar dos desfiles no Dia do Gaúcho. «Eu sou a Isabelle, da Casa da Criança, da turma 2. Nós apresentamos o Galpão Crioulo. Foi muito bom ter esta experiência porque tive duas colegas maravilhosas que me ajudaram. Elas já têm um pouco de experiência, me ajudaram a decorar. Eu tenho um pouco de dificuldade. Então foi maravilhoso. No Programa Galpão Crioulo tivemos a visita do Guri de Uruguaiana. Ele veio aqui, contou um pouco dele, contou piada, dançou... E foi muito importante para mim isso». 

«Meu nome é Sofya, da turma 2. Estou há 6 anos na Casa da Criança e, para mim, participar da Festa Gaúcha foi uma experiência bem legal, criativa e bem diferente. De primeiro não decorei o texto. mas depois foi indo e decorei tudo».

75 anos de existência: uma trajetória de serviço e promoção social 

Neste ano, o IMCC comemora 75 anos de fundação; os festejos terão início em dezembro e se estenderão por todo o ano de 2027. Fundada originalmente como um orfanato, a Instituição precisou se adaptar à legislação brasileira e, atualmente, atende crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade no período inverso ao escolar, oferecendo oficinas, recreação, atividades de desenvolvimento físico e intelectual e apoio pedagógico. Diariamente, 85 crianças e adolescentes são atendidos pela Instituição.

O Instituto Medianeira Casa da Criança, vinculado às Filhas de Maria Auxiliadora (FMA) ou Irmãs Salesianas, mantém como missão a formação integral de crianças e jovens, integrando valores educativos, culturais e humanos em suas atividades cotidianas.